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Baromètre UNSA des métiers de l’éducation 2020. Vous avez été au rendez-vous, et la reconnaissance c’est pour quand ?

jeudi 2 juillet 2020, par UNSA avec Vous

Baromètre UNSA des métiers de l’éducation 2020.
Vous avez été au rendez-vous, et la reconnaissance c’est pour quand ?

Chaque année, nous donnons la parole aux différents professionnels de l’éducation sur les enjeux d’actualité et l’exercice de leur métier. Alors que la crise sanitaire a confirmé combien les services publics étaient vitaux, les résultats du Baromètre montrent qu'il est temps que le gouvernement prenne conscience que les personnels ont besoin de reconnaissance.

Si le pouvoir d’achat reste toujours la première préoccupation, le sentiment de dégradation des conditions d’exercice s’exprime de plus en plus. Manque de reconnaissance professionnelle (68%), charge de travail trop importante (57%), perte de sens des misions (46%), la souffrance au travail s’impose comme un sujet clé.

Premier élément d'explication de ce malaise grandissant  : les réformes se succèdent à un rythme trop élevé. Au-delà du manque d'accompagnement, la défiance vis-à-vis du gouvernement se confirme. Comme en 2019, seulement 10% sont en accord avec les choix politiques, et cette proportion est en forte baisse chez les personnels de direction par exemple, passant de 34% à 24% en un an. La rupture de confiance constatée en 2019 se confirme donc.

Pour l’UNSA Éducation, vous avez su répondre présent·es pendant la crise. Maintenant, quelques semaines après le faux procès qui a été fait aux enseignant·es et plus largement à l’ensemble des professionnels de l’éducation, il est temps d’inverser cette tendance en proposant une politique de ressources humaines qui tienne compte de la réalité des métiers et des aspirations.

Être reconnu·es et respecté·es, c'est ce que nous demandons. Accorder des vacances reposantes et communiquer l'organisation de la rentrée scolaire serait déjà une première étape. 

Retrouvez l'ensemble des résultats du Baromètre ici :

- le communiqué de presse

- les fiches infographiques

- les résultats détaillés

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