UNSA avec Vous

Articles les plus récents

• Cette année, comment ça va ?

  17 mai, par UNSA avec Vous

  Cette année, comment ça va ?
  Chaque jour, vous faites vivre le service public et l’intérêt général. Quels que soient votre métier, votre corps, votre fonction ou votre lieu d’affectation au sein du secteur Jeunesse et Sports. Et depuis plusieurs années, votre métier a profondément changé.
  Les attentes sont toujours plus nombreuses. Les réformes s’enchaînent. Tout semble toujours plus urgent, plus prioritaire. Pourtant, malgré les difficultés, vous continuez à faire tenir le service public. (...)

• Et vous, si vous étiez ministre de l’éducation nationale ?

  8 mai, par UNSA avec Vous

  Et vous, si vous étiez ministre de l’éducation nationale ?
  Quelle serait la priorité de votre politique éducative ? Comment saisiriez-vous l’opportunité de la baisse démographique pour améliorer notre système éducatif ? Quelles mesures mettriez-vous en œuvre face à l’essor de l’intelligence artificielle ou à la montée de la violence ? Ce sont, parmi d’autres quelques unes des questions de la 14ème édition du baromètre UNSA de nos métiers.
  Depuis 2013, chaque année, l’UNSA Education vous donne la (...)

• 51,6%

  8 mai, par UNSA avec Vous

  51,6%
  51,6% des premiers répondant·es au Baromètre UNSA Éducation 2026 donnent le même mot lorsqu’on leur demande ce que le travail devrait être : l’épanouissement.
  Ce n’est pas anodin.
  À une époque où le travail est souvent réduit à des chiffres, des objectifs, des réorganisations permanentes ou des contraintes budgétaires, ce mot dit quelque chose d’essentiel.
  Il dit que, dans nos métiers, le travail ne se résume pas à exécuter. Il parle de sens. De transmission. D’accompagnement, de (...)

• Qu’est-ce qui a le plus changé dans votre métier, ces dernières années ?

  8 mai, par UNSA avec Vous

  Qu’est-ce qui a le plus changé dans votre métier, ces dernières années ?
  C’est une des questions, à laquelle vous pourrez répondre, dans la 14ème édition du baromètre UNSA de nos métiers. Nature de vos missions ? Attentes de la société ? Manque de moyens ?
  Plus largement, nous vous interrogeons depuis 2013 sur votre ressenti et sur vos aspirations. Votre rémunération. Vos conditions de travail. Votre exposition aux risques psychosociaux. Votre envie de mobilité professionnelle.
  Répondez au (...)

• Rencontre avec la ministre des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative : un cap réaffirmé pour un ministère éducatif d’intervention

  4 mai, par UNSA avec Vous

  Rencontre avec la ministre des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative : un cap réaffirmé pour un ministère éducatif d’intervention
  Chères et chers collègues,
  L’UNSA Éducation a été reçue par la ministre Marina Ferrari afin de relayer vos réalités, vos difficultés ainsi que votre engagement.
  La ministre a réaffirmé sa volonté de porter un ministère éducatif d’intervention, solidement ancré dans les territoires. Nous avons rappelé que cette ambition repose sur l’ensemble des personnels, (...)

• Baromètre UNSA 2026 : ne laissons pas l’avenir de nos métiers s’écrire sans nous

  28 avril, par UNSA avec Vous

  Baromètre UNSA 2026 : ne laissons pas l’avenir de nos métiers s’écrire sans nous !
  Le baromètre UNSA Éducation vous donne la parole cette année encore, avec sa 14ème édition.
  Nos métiers évoluent dans un monde qui bouge. Intelligence artificielle, violence, concurrence du privé, dites-nous comment cela impacte votre quotidien.
  Vous avez la parole, pour que nous puissions porter votre vécu professionnel, et les choix qui vous semblent pertinents pour redonner de l’attractivité à nos métiers. (...)

• Et si l’on donnait enfin à la santé scolaire les moyens de prévenir les difficultés des jeunes ?

  12 mars, par UNSA avec Vous

  Et si l’on donnait enfin à la santé scolaire les moyens de prévenir les difficultés des jeunes ?
  Il faut s’unir pour améliorer la santé des enfants et des jeunes.
  Dans les écoles et dans les établissements, vous le vivez chaque jour : les situations d’élèves en difficulté se multiplient.
  Mal-être, anxiété, difficultés sociales ou de santé… les besoins d’écoute et d’accompagnement augmentent, et les équipes se retrouvent souvent en première ligne.
  Pour y répondre, la santé scolaire repose sur (...)

• 8 mars : l’UNSA Éducation mobilisée pour les droits des femmes

  2 mars, par UNSA avec Vous

  8 mars : l’UNSA Éducation mobilisée pour les droits des femmes
  Chères et chers collègues,
  Et si l’égalité n’était pas seulement un principe, mais une responsabilité ?
  À l’occasion de la Journée internationale des droits des femmes, cette question mérite d’être posée collectivement.
  Les droits des femmes n’ont jamais été donnés, ils ont été conquis.
  Et très souvent, ces combats se sont joués dans le monde du travail. Car c’est au travail que se décident les carrières, les rémunérations, (...)

• Obtenir des résultats concrets pour la défense de nos métiers

  16 février, par UNSA avec Vous

  Chères collègues, chers collègues,
  Dans le cadre de cette nouvelle année l’UNSA Éducation et l’ensemble de ses syndicats Jeunesse et Sports souhaitent une année placée sous le signe de la reconnaissance de vos missions, de l’amélioration de vos conditions de travail et du respect de vos engagements professionnels au service de la jeunesse, du sport et de la vie associative. C’est pourquoi pour l’UNSA Éducation, cette année, s’ouvre avec une volonté ferme de rétablir et maintenir un dialogue social (...)

• Oui au congé menstruel dans la loi : signez la pétition de l’UNSA !

  15 décembre 2025, par UNSA avec Vous

  Oui au congé menstruel dans la loi : signez la pétition de l’UNSA !
  Des pays l’ont fait
  La France doit suivre. Le Japon, la Corée du Sud, Taïwan, l’Indonésie, la Zambie ou plus récemment l’Espagne ont reconnu ce droit. En France, deux propositions de loi ont été rejetées, sans réelle prise en compte des témoignages et des études.
  Pourquoi une loi est nécessaire ?
  Aujourd’hui, seules quelques entreprises proposent un arrêt à leurs salariées selon des critères variables. Les initiatives (...)

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