UNSA avec Vous

Articles les plus récents

• Et si l’on donnait enfin à la santé scolaire les moyens de prévenir les difficultés des jeunes ?

  12 mars, par UNSA avec Vous

  Et si l’on donnait enfin à la santé scolaire les moyens de prévenir les difficultés des jeunes ?
  Il faut s’unir pour améliorer la santé des enfants et des jeunes.
  Dans les écoles et dans les établissements, vous le vivez chaque jour : les situations d’élèves en difficulté se multiplient.
  Mal-être, anxiété, difficultés sociales ou de santé… les besoins d’écoute et d’accompagnement augmentent, et les équipes se retrouvent souvent en première ligne.
  Pour y répondre, la santé scolaire repose sur (...)

• 8 mars : l’UNSA Éducation mobilisée pour les droits des femmes

  2 mars, par UNSA avec Vous

  8 mars : l’UNSA Éducation mobilisée pour les droits des femmes
  Chères et chers collègues,
  Et si l’égalité n’était pas seulement un principe, mais une responsabilité ?
  À l’occasion de la Journée internationale des droits des femmes, cette question mérite d’être posée collectivement.
  Les droits des femmes n’ont jamais été donnés, ils ont été conquis.
  Et très souvent, ces combats se sont joués dans le monde du travail. Car c’est au travail que se décident les carrières, les rémunérations, (...)

• Obtenir des résultats concrets pour la défense de nos métiers

  16 février, par UNSA avec Vous

  Chères collègues, chers collègues,
  Dans le cadre de cette nouvelle année l’UNSA Éducation et l’ensemble de ses syndicats Jeunesse et Sports souhaitent une année placée sous le signe de la reconnaissance de vos missions, de l’amélioration de vos conditions de travail et du respect de vos engagements professionnels au service de la jeunesse, du sport et de la vie associative. C’est pourquoi pour l’UNSA Éducation, cette année, s’ouvre avec une volonté ferme de rétablir et maintenir un dialogue social (...)

• Oui au congé menstruel dans la loi : signez la pétition de l’UNSA !

  15 décembre 2025, par UNSA avec Vous

  Oui au congé menstruel dans la loi : signez la pétition de l’UNSA !
  Des pays l’ont fait
  La France doit suivre. Le Japon, la Corée du Sud, Taïwan, l’Indonésie, la Zambie ou plus récemment l’Espagne ont reconnu ce droit. En France, deux propositions de loi ont été rejetées, sans réelle prise en compte des témoignages et des études.
  Pourquoi une loi est nécessaire ?
  Aujourd’hui, seules quelques entreprises proposent un arrêt à leurs salariées selon des critères variables. Les initiatives (...)

• L’intersyndicale Jeunesse et Sports interpelle la ministre

  4 novembre 2025, par UNSA avec Vous

  Chères collègues, chers collègues,
  L’Intersyndicale Jeunesse&Sports alerte la ministre et lui demande de se positionner officiellement. Il faut stopper plusieurs projets en cours, néfastes pour nos missions, nos corps, nos métiers, et pour l’avenir de notre ministère, comme vous le lirez dans notre courrier intersyndical à la ministre ici.
  Face à la gravité de la situation, l’ensemble des organisations représentatives au CSA Ministériel JS vous convient à une visio d’information : (...)

• Jeunesse et Sports : alerte sur nos missions éducatives 

  3 novembre 2025, par UNSA avec Vous

  Jeunesse et Sports : alerte sur nos missions éducatives
  Chères et chers collègues,
  L’UNSA Éducation alerte sur une réforme conduite dans la discrétion qui vise à sortir Jeunesse et Sports du champ éducatif, pour restreindre ses missions au seul contrôle administratif, avec un rôle accru des préfectures.
  Si elles étaient confirmées, ces évolutions modifieraient en profondeur nos métiers. Ce serait la fin d’un ministère éducatif de proximité, d’accompagnement et d’intervention, au profit d’une (...)

• L’UNSA Education donne la priorité aux territoires ultra-marins

  1er octobre 2025, par UNSA avec Vous

  L’UNSA Education donne la priorité aux territoires ultra-marins
  Le 16 septembre, l’UNSA Education présentait les résultats de la 13ème édition du baromètre UNSA des métiers de l’Education. L’un des 3 points saillants mis en avant auprès des médias nationaux était la situation des personnels dans les territoires ultra-marins.
  Morgane Verviers, secrétaire générale de l’UNSA Education, a ainsi évoqué "des académies ultra-marines qui révèlent les fractures les plus profondes". Elle a dénoncé "un (...)

• Impact de l’Intelligence Artificielle sur nos métiers : discutons-en entre collègues !

  25 septembre 2025, par UNSA avec Vous

  Impact de l’Intelligence Artificielle sur nos métiers : discutons-en entre collègues !
  C’est la proposition que vous fait l’UNSA Education, dans quelques semaines, pour venir partager, échanger, débattre dans la diversité de nos métiers de l’éducation et de la formation sur ce que peut changer l’intelligence artificielle dans notre manière de travailler, dans la gestion des ressources humaines, dans l’organisation du travail. Gain d’efficacité ou menace sur la protection des données ?
  Venez (...)

• Baromètre UNSA Éducation 2025 : la réalité des personnels face aux discours

  15 septembre 2025, par UNSA avec Vous

  Baromètre UNSA Éducation 2025 : la réalité des personnels face aux discours
  « L’école publique est le ciment de la démocratie. S’il se fissure, c’est toute la société qui se fragilise. » C’est par ces mots que Morgane Verviers, secrétaire générale de l’UNSA Education, a introduit aujourd’hui la présentation des résultats de la 13ᵉ édition de son baromètre des métiers.
  Depuis plus de dix ans, ce baromètre est un outil unique d’observation : il donne la parole à celles et ceux qui font vivre l’éducation, (...)

• Intelligence artificielle : quel impact pour vous directement ?

  3 juin 2025, par UNSA avec Vous

  Intelligence artificielle : quel impact pour vous directement ?
  C’est la question que nous poserons à nos deux intervenantes, le jeudi 19 juin à 18h, lors d’un webinaire UNSA Education pour revenir sur les enjeux de l’intelligence artificielle dans nos métiers : Quels sont les limites, les risques, les opportunités dans le travail d’évaluation, de préparation pédagogique, de pilotage éducatif, de gestion RH, et plus largement en matière de conditions et de charge de travail ?
  Inscription (...)

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