UNSA avec Vous

Et si l'on donnait enfin à la santé scolaire les moyens de prévenir les difficultés des jeunes ?

UNSA avec Vous — 2026-03-12T16:32:25Z

Et si l'on donnait enfin à la santé scolaire les moyens de prévenir les difficultés des jeunes ?

Il faut s'unir pour améliorer la santé des enfants et des jeunes.

Dans les écoles et dans les établissements, vous le vivez chaque jour : les situations d'élèves en difficulté se multiplient.

Mal-être, anxiété, difficultés sociales ou de santé… les besoins d'écoute et d'accompagnement augmentent, et les équipes se retrouvent souvent en première ligne.

Pour y répondre, la santé scolaire repose sur quatre piliers : les infirmier·es, les assistant·es de service social, les psychologues et les médecins de l'Éducation nationale.

Pourtant, leurs moyens n'ont cessé de diminuer : il ne reste plus que 500 médecins scolaires pour près de 12 millions d'élèves, un chiffre qui illustre combien la santé scolaire est devenue un angle mort de la santé publique.

C'est pourquoi professionnels de santé, personnels de l'éducation, parents et organisations de jeunesse s'unissent aujourd'hui pour agir. Ensemble, nous demandons :
• des équipes de santé, du social et de la psychologie complètes dans les établissements
• un parcours de santé effectif pour tous les élèves
• un plan d'attractivité pour ces métiers essentiels

À l'UNSA Éducation, nous faisons le choix de reprendre la main collectivement.

Prévenir les difficultés des jeunes suppose des équipes pluridisciplinaires dans les établissements. Plus nous serons nombreux à signer la pétition, plus nous ferons entendre cette exigence.

Signez la pétition ICI

8 mars : l'UNSA Éducation mobilisée pour les droits des femmes

UNSA avec Vous — 2026-03-02T16:46:37Z

8 mars : l'UNSA Éducation mobilisée pour les droits des femmes

Chères et chers collègues,

Et si l'égalité n'était pas seulement un principe, mais une responsabilité ?

À l'occasion de la Journée internationale des droits des femmes, cette question mérite d'être posée collectivement.

Les droits des femmes n'ont jamais été donnés, ils ont été conquis.

Et très souvent, ces combats se sont joués dans le monde du travail. Car c'est au travail que se décident les carrières, les rémunérations, l'accès aux responsabilités et la reconnaissance professionnelle. Lorsque l'égalité progresse au travail, c'est toute la société qui avance.

En 2026, le 8 mars reste un moment pour regarder lucidement le contexte dans lequel nous vivons. Certaines évidences doivent encore être réaffirmées. Les droits n'existent que si nous les faisons vivre. C'est tout le sens de l'engagement syndical.

À l'UNSA Éducation, nous agissons pour obtenir des avancées concrètes dans le dialogue social : à travers les plans d'égalité professionnelle pour réduire les inégalités de rémunération et de carrière, mais aussi pour mieux prendre en compte la santé des femmes au travail, notamment avec la campagne portée par l'UNSA pour inscrire dans la loi un congé menstruel (à signer ic i).

Le 8 mars est aussi un moment d'action. Partout en France, des rassemblements et des manifestations auront lieu pour défendre et faire progresser les droits des femmes. Rejoignez-nous pour rappeler que l'égalité ne doit jamais faire du surplace.

Alors oui, faire vivre l'égalité est bien une responsabilité, une responsabilité collective.
À l'UNSA Éducation, avec vous et pour vous, nous nous y engageons.

Obtenir des résultats concrets pour la défense de nos métiers

UNSA avec Vous — 2026-02-16T15:34:06Z

Chères collègues, chers collègues,

Dans le cadre de cette nouvelle année l'UNSA Éducation et l'ensemble de ses syndicats Jeunesse et Sports souhaitent une année placée sous le signe de la reconnaissance de vos missions, de l'amélioration de vos conditions de travail et du respect de vos engagements professionnels au service de la jeunesse, du sport et de la vie associative. C'est pourquoi pour l'UNSA Éducation, cette année, s'ouvre avec une volonté ferme de rétablir et maintenir un dialogue social exigeant, s'appuyant sur la réglementation, afin d'obtenir des résultats concrets pour la défense de nos métiers.

Une situation préoccupante pour les missions Jeunesse et Sports

L'actualité récente suscite de fortes inquiétudes quant à l'avenir de notre ministère et de nos métiers.

L'UNSA Education reste fermement opposée à tout transfert de nos missions vers les préfectures ou vers les collectivités territoriales.

À cet égard, la mission d'inspection générale et le rapport de l'IGESR de janvier 2025 soulèvent de profondes préoccupations. Les préconisations formulées constituent une remise en cause de nos métiers, de nos corps et de l'identité même de nos missions.

Elles ne sauraient servir de fondement à une évolution qui dénaturerait le sens de notre action publique.

Par ailleurs, la perspective d'une nouvelle décentralisation du sport et le risque majeur de transferts de compétences en matière de jeunesse et de vie associative demeurent une source de vigilance constante pour notre organisation.

Les réponses apportées par la ministre

Lors de nos échanges, la ministre a tenu à apporter plusieurs précisions importantes :
• Elle a confirmé sa volonté de maintenir le rattachement du secteur Jeunesse et Sports au ministère de l'Éducation nationale, considérant que ce lien repose sur des valeurs pédagogiques fondatrices et partagées.
• Elle a indiqué qu'il ne lui semblait ni opportun ni souhaitable d'engager une nouvelle réforme structurelle après les nombreuses transformations déjà subies ces dernières années.
• Elle partage la revendication des organisations syndicales concernant le parallélisme des corps Jeunesse et Sports avec ceux de l'Éducation nationale, porteur d'avancées statutaires et indemnitaires. La DGAFP et la DGRH seront de nouveau interpellées sur ce sujet, et la ministre s'est dite ouverte à la discussion d'un éventuel accord collectif.
• Concernant la décentralisation, elle a précisé qu'aucun transfert de personnels n'était prévu.
• Enfin, elle a rappelé que le rapport 2025 de l'IGESR ne constituait ni une feuille de route gouvernementale ni une orientation ministérielle.

Échanges avec Matignon

Les conseillers du premier ministre ont confirmé qu'aucune réforme majeure ni remise en cause des équilibres existants n'était envisagée.

Les collectivités territoriales n'étant pas demandeuses, aucune décentralisation n'est aujourd'hui prévue. De même, les préfets ne sollicitant pas les compétences Jeunesse et Sports, celles-ci ne seraient pas transférées. Le rôle de l'État resterait principalement centré sur l'accompagnement plutôt qu'exclusivement sur le contrôle.

Une vigilance maintenue et une action syndicale renforcée

Si personne ne se déclare favorable à un transfert vers les préfectures ni à un changement de sens de nos missions, force est de constater qu'aucun engagement écrit n'a, à ce stade, été obtenu, notamment dans l'attente des conclusions définitives du rapport.

Dans le même temps, les refus répétés de Bercy de valider des avancées pourtant négociées entre notre ministère et les organisations syndicales nous conduisent à agir avec détermination.

L'UNSA Éducation a ainsi décidé d'utiliser pleinement les outils réglementaires pour imposer le respect du dialogue social, en exigeant l'ouverture de négociations collectives portant sur :
• le déroulement des carrières et les promotions,
• l'évolution des métiers et la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences.

Nous demanderons également l'ouverture d'une négociation collective sur l'action sociale. La DGAFP, en tant que DRH interministérielle, attribue à nos ministères éducatifs un budget d'action sociale par agent nettement inférieur à celui d'autres ministères, situation que nous avons malheureusement constatée lors de notre rattachement à l'Éducation nationale en janvier 2021.

Détermination et engagement

L'UNSA Éducation et ses syndicats Jeunesse et Sports — le SNAPS-UNSA, A&I UNSA, le SEP-UNSA et le SEJS-UNSA — sont plus que jamais déterminés à défendre vos métiers, vos missions et votre ministère.

Nous poursuivrons cet engagement avec un syndicalisme à la fois progressiste et combatif, au service de l'amélioration de vos conditions de travail et de la reconnaissance de votre expertise.

Oui au congé menstruel dans la loi : signez la pétition de l'UNSA !

UNSA avec Vous — 2025-12-15T17:47:15Z

Oui au congé menstruel dans la loi : signez la pétition de l'UNSA !

Des pays l'ont fait

La France doit suivre. Le Japon, la Corée du Sud, Taïwan, l'Indonésie, la Zambie ou plus récemment l'Espagne ont reconnu ce droit. En France, deux propositions de loi ont été rejetées, sans réelle prise en compte des témoignages et des études.

Pourquoi une loi est nécessaire ?

Aujourd'hui, seules quelques entreprises proposent un arrêt à leurs salariées selon des critères variables. Les initiatives dans les collectivités et universités sont remises en cause. Cette approche fragmentée renforce les inégalités. Il est temps que ce droit soit garanti à toutes et partout.

Les douleurs de règles ne doivent plus être un tabou, ni un obstacle au travail. Nous exigeons la reconnaissance légale d'un arrêt menstruel.

Chaque mois, des millions de femmes affrontent des douleurs invalidantes : migraines, vomissements, vertiges, fatigue intense…

Beaucoup continuent à travailler malgré tout, au prix de leur santé et de leur bien-être. Il est temps de reconnaître cette réalité trop longtemps invisibilisée. L'arrêt menstruel est une réponse nécessaire, légitime et attendue.

De quoi parle-t-on ?

Un arrêt spécifique pour règles douloureuses ou pathologies comme l'endométriose : sans perte de salaire. Il ne s'agit pas d'un congé de confort, mais d'une mesure médicale et sociale essentielle.

Reconnaître la douleur menstruelle, ce n'est pas fragiliser les femmes : c'est les respecter, les soutenir et adapter le travail à la réalité des corps.

Nous demandons :
1. L'inscription dans la loi d'un arrêt de travail spécifique, sur certificat médical, pris en charge par la sécurité sociale.
2. La suppression des jours de carence pour les arrêts liés aux règles douloureuses.
3. Des aménagements professionnels souples : télétravail, horaires adaptés, espaces de repos.
4. Des campagnes de sensibilisation et de formation pour en finir avec les tabous et discriminations.

Ensemble, faisons de la santé menstruelle une question de justice sociale et d'égalité professionnelle. L'égalité ne se décrète pas, elle se construit.

Signez maintenant pour que la France adopte enfin le congé menstruel

L'intersyndicale Jeunesse et Sports interpelle la ministre

UNSA avec Vous — 2025-11-04T16:22:46Z

Chères collègues, chers collègues,

L'Intersyndicale Jeunesse&Sports alerte la ministre et lui demande de se positionner officiellement. Il faut stopper plusieurs projets en cours, néfastes pour nos missions, nos corps, nos métiers, et pour l'avenir de notre ministère, comme vous le lirez dans notre courrier intersyndical à la ministre ici.

Face à la gravité de la situation, l'ensemble des organisations représentatives au CSA Ministériel JS vous convient à une visio d'information :

Vendredi 07/11 à 11h30

Sujet: Visio intersyndicale jeunesse et sports
Heure: 7 nov. 2025 11:30 AM Paris
Participer à la réunion Zoom
https://us06web.zoom.us/j/87452316814?pwd=1qbbaRWsKFzauOXoG2twoSNoqAJDE4.1

ID de réunion: 874 5231 6814
Code secret: 887712

L'intersyndicale UNSA-Education, CFDT, Solidaires, FSU, CGT

Jeunesse et Sports : alerte sur nos missions éducatives

UNSA avec Vous — 2025-11-03T14:54:58Z

Jeunesse et Sports : alerte sur nos missions éducatives

Chères et chers collègues,

L'UNSA Éducation alerte sur une réforme conduite dans la discrétion qui vise à sortir Jeunesse et Sports du champ éducatif, pour restreindre ses missions au seul contrôle administratif, avec un rôle accru des préfectures.

Si elles étaient confirmées, ces évolutions modifieraient en profondeur nos métiers. Ce serait la fin d'un ministère éducatif de proximité, d'accompagnement et d'intervention, au profit d'une logique purement réglementaire et régalienne.

Depuis 2021, le rattachement à l'Éducation nationale garantit une cohérence éducative entre scolaire, périscolaire, sport et vie associative. Cette continuité, encore à améliorer, reste notre meilleure protection face à une perte de sens de nos missions.

Nous pensons qu'il est possible de répondre aux défis actuels sans perdre l'ADN éducatif, préventif et de proximité qui fait la richesse et la singularité de nos missions. Aussi, l'UNSA Éducation, 1ère force syndicale de Jeunesse et Sports, dit non à cette trajectoire et dénonce la méthode silencieuse employée pour transformer en profondeur nos métiers.

Le Comité Social d'Administration ministériel Jeunesse et Sports du 6 novembre sera une étape importante, au cours de laquelle la ministre devra préciser ses intentions. En tant que 1ère force syndicale, l'UNSA Éducation invite les autres organisations syndicales représentatives à se rassembler en intersyndicale pour agir collectivement. La gravité de la situation exige l'union de toutes et tous.

Jeunesse et Sports ne doit pas disparaître. Défendons ensemble nos missions éducatives et nos métiers.

Communiqué de presse UNSA Éducation

L'UNSA Education donne la priorité aux territoires ultra-marins

UNSA avec Vous — 2025-10-01T05:33:09Z

L'UNSA Education donne la priorité aux territoires ultra-marins

Le 16 septembre, l'UNSA Education présentait les résultats de la 13ème édition du baromètre UNSA des métiers de l'Education. L'un des 3 points saillants mis en avant auprès des médias nationaux était la situation des personnels dans les territoires ultra-marins.

Morgane Verviers, secrétaire générale de l'UNSA Education, a ainsi évoqué "des académies ultra-marines qui révèlent les fractures les plus profondes". Elle a dénoncé "un abandon politique" et rappelé que "L'Ecole est le dernier service public encore debout, mais que partout, elle est à l'os".

Les résultats de l'édition 2025 du baromètre des métiers (résultats complets à lire ici) ont démontré la spécificité des conditions d'exercice dans les territoires ultra-marins où les réponses faisant de la sécurité, de l'aménagement du lieu de travail et du manque d'outils efficaces une priorité dans les leviers d'amélioration des conditions de travail ont été plus nombreuses que dans les autres régions.

Retrouvez ici notre article sur les résultats du baromètre UNSA des métiers de l'éducation dans les territoires ultra-marins

Un plaidoyer ultra-marin construit avec vous dans les prochains mois

La secrétaire générale de l'UNSA Education, Morgane Verviers, sera présente dans les prochains mois, à vos côtés, pour construire avec vous un "plaidoyer pour un avenir équitable et durable en outre-mer" à l'occasion d'une série de déplacements. Lien vers le communiqué de presse sur le premier déplacement qui se déroule du 6 au 12 octobre en Polynésie Française ici.

Impact de l'Intelligence Artificielle sur nos métiers : discutons-en entre collègues !

UNSA avec Vous — 2025-09-25T15:15:54Z

Impact de l'Intelligence Artificielle sur nos métiers : discutons-en entre collègues !

C'est la proposition que vous fait l'UNSA Education, dans quelques semaines, pour venir partager, échanger, débattre dans la diversité de nos métiers de l'éducation et de la formation sur ce que peut changer l'intelligence artificielle dans notre manière de travailler, dans la gestion des ressources humaines, dans l'organisation du travail. Gain d'efficacité ou menace sur la protection des données?

Venez donner votre avis en vous inscrivant au plus près de chez vous pour les ateliers, conférences, réunions organisées de manière participative par l'UNSA Education !

Un lien pour s'inscrire et recevoir plus d'informations pratiques ici

Baromètre UNSA Éducation 2025 : la réalité des personnels face aux discours

UNSA avec Vous — 2025-09-15T17:03:04Z

Baromètre UNSA Éducation 2025 : la réalité des personnels face aux discours

« L'école publique est le ciment de la démocratie. S'il se fissure, c'est toute la société qui se fragilise. » C'est par ces mots que Morgane Verviers, secrétaire générale de l'UNSA Education, a introduit aujourd'hui la présentation des résultats de la 13ᵉ édition de son baromètre des métiers.

Depuis plus de dix ans, ce baromètre est un outil unique d'observation : il donne la parole à celles et ceux qui font vivre l'éducation, la jeunesse, la recherche, la culture et le sport. Avec 53 209 réponses cette année, il permet de prendre du recul, de mesurer les tendances de fond et le bilan est sans appel.

Nos métiers aimés, mais de plus en plus fragilisés : le années Macron

Les personnels aiment leur métier (90 %), mais ils ne sont plus que 73 % à se dire heureux de l'exercer, contre 81 % en 2018. Une baisse qui fait écho à l'alerte sur les conditions de travail qui sont jugées insatisfaisantes par 67 % des répondants.

Résultat : Elles et ils sont de plus en plus nombreux à souhaiter quitter la profession : 37 % pour un autre métier du secteur public et 25 % vers le secteur privé. Tous ces indicateurs se dégradent depuis plusieurs années. C'est bien le bilan des politiques menées : décrochage du pouvoir d'achat, surcharge de travail, perte de sens et sentiment d'abandon. En effet, et 67 % estiment manquer de reconnaissance et de respect.

Un article vers les résultats du baromètre ici

Ce désaveu sans appel mérite une réponse

À peine 6 % des personnels approuvent les orientations actuelles. C'est le rejet d'un cap, d'une méthode et d'une vision politique. Ce résultat est un message clair adressé au Premier ministre qui vient d'être nommé, au gouvernement qui s'installe, aux parlementaires et à toutes celles et ceux qui aspirent à diriger. Ils ne peuvent plus nier la réalité. Ils ne peuvent plus ignorer ce qu'il faut faire pour le système public d'éducation.
Pour l'UNSA Éducation et ses syndicats, la résignation n'est pas une option. Les priorités des personnels sont connues, elles n'ont pas changé depuis dix ans : pouvoir d'achat, charge de travail, perspectives de carrière. C'est leur colère sociale d'aujourd'hui.

À l'occasion de cette 13ème édition, nous alertons également sur trois réalités qui exigent une réponse politique claire et lucide :
- La santé des personnels, mise à mal par des conditions d'exercice dégradées, des outils et des postes de travail inadaptés.
- Les réalités ultramarines, où les inégalités sont encore plus criantes et appellent une réponse nationale forte.
- La santé scolaire et l'accompagnement social, alors que le manque de moyens et de reconnaissance pour les personnels est une véritable bombe à retardement : pour la réussite des jeunes, mais aussi pour la santé publique et les finances de demain.
Tous ces sujets sont au cœur de l'avenir du service public d'éducation. Ils attendent une réponse politique. Car sans action concrète, tous les discours sur l'attractivité ne resteront que de simples slogans.

Un article pour revenir sur les 3 signaux d'alerte lancés par l'UNSA Education ici.

Pour un système éducatif juste et émancipateur

Les résultats sont clairs, y compris sur ce que devraient être les politiques d'éducation, de formation, de jeunesse et de recherche : nos collègues veulent des choix tournés vers l'avenir, pour un système d'éducation et de formation qui soit juste, garantisse l'égalité et l'émancipation individuelle et collective. Ils refusent les discours nostalgiques qui fantasment une système éducatif public qui n'est pas le leur. Toutes leurs attentes sont nos priorités. Les personnels comptent sur nous pour transformer leur parole en avancées concrètes. L'UNSA Éducation et ses syndicats sont engagés, au quotidien, dans cette perspective.

Retrouvez le dossier complet et les résultats détaillés du Baromètre 2025 ici

Intelligence artificielle : quel impact pour vous directement ?

UNSA avec Vous — 2025-06-03T09:59:43Z

Intelligence artificielle : quel impact pour vous directement ?

C'est la question que nous poserons à nos deux intervenantes, le jeudi 19 juin à 18h, lors d'un webinaire UNSA Education pour revenir sur les enjeux de l'intelligence artificielle dans nos métiers : Quels sont les limites, les risques, les opportunités dans le travail d'évaluation, de préparation pédagogique, de pilotage éducatif, de gestion RH, et plus largement en matière de conditions et de charge de travail ?

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Agathe Cagé, présidente de l'agence de conseil en numérique Compass label, et Marie-Caroline Missir, directrice générale de Canopé, reviendront avec nous sur cette thématique sur laquelle l'UNSA Education a travaillé tout au long de l'année dans le cadre d'un projet Erasmus Plus (plus d'informations sur ce lien).